مرجع دانلود پرسشنامه و ابزار استاندارد در تمامی رشته ها,طراحی پرسشنامه

ترم آخر

آزمون,طراحی پرسشنامه,روانشناسی,مدیریت,پرسشنامه استاندارد,پرسشنامه رایگان,مشاوره آماری ,سایت پرسشنامه,نرم افزار رایگان روانشناسی,سفارش

خانه / آرشیو تگ: ppt

آرشیو تگ: ppt

پاورپوینت تجزیه و تحلیل بیومکانیکی حرکت دوی با مانع

هدف: تجزیه و تحلیل بیومکانیکی حرکت دوی با مانع

تعداد اسلاید: ۲۱
انیمیشن: دارد
نوع فایل: powerpoint 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط ۲۹۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

مطالب مرتبط:

۱- پاورپوینت تجزیه و تحلیل بیومکانیکی شوت سه گام هندبال

۲- پاورپوینت تجزیه و تحلیل حرکت دست شنای قورباغه

۳- پاورپوینت تجزیه و تحلیل حرکت دست و پا در شنای قورباغه

پاورپوینت تجزیه و تحلیل بیومکانیکی حرکت دوی با مانع

تعریف بیومکانیک

بیومکانیک (به انگلیسی: Biomechanics) استفاده از اصول مکانیک در سیستم های بیولوژیکی مانند انسان، جانوران، گیاه، اندام، یاخته(سلول) است.[۱] شاید یکی از بهترین تعاریف از بیومکانیک را هربرت هتزه در سال ۱۹۷۴ میلادی بیان کرده است:”بیومکانیک مطالعه ساختار و عملکرد سیستم های بیولوژیکی با استفاده از روش های مکانیک است”[۲] واژه بیومکانیک در ابتدای دهه ۱۹۷۰ توسعه یافت، که توصیف کننده استفاده از مهندسی مکانیک در سامانه‌های زیست‌شناسی و مهندسی پزشکی است.[۳] در یونان مدرن از آن به عنوان εμβιομηχανική یاد می‌شود.[۴]

ترم آخر: مرجع دانشجویان ایران

ارائه برترین پرسشنامه های پزوهشی در تمامی رشته ها

توجه: با توجه به اینکه اغلب محصولات این سایت حاصل تلاش های بدون وقفه تیم ترم آخر می باشد، هر گونه کپی برداری از مطالب سایت به صورت جدی پیگرد قانونی خواهد داشت.

پاورپوینت مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک

هدف: بررسی مفاهیم و ویژگی های مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک
تعداد اسلاید: ۲۲
انیمیشن: دارد
نوع فایل: powerpoint 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط ۲۰۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

پاورپوینت مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک

دوپامین و سروتونین و تاثیر فعالیت های ورزشی بر آنها

هدف: بررسی دوپامین و سروتونین و تاثیر انواع فعالیت های ورزشی بر آنها

تعداد اسلاید: ۱۸
منابع: دارد
تصاویر انیمیشنی و گرافیکی: دارد
نوع فایل: powerpoint 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط ۱۰۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

دوپامین و سروتونین و تاثیر فعالیت های ورزشی بر آنها

دوپامین از دو قسمت دوپ DOPE که در پزشکی به معنی شادی و amine امین به معنی اسید امینه ساخته شده است دوپامین یعنی آمین شادی بخش -اسید امینه شادی آور.
دوپامین نوعی پیامرسان عصبی از نوع کاتکولامین است که در بیشتر مهره داران و بیمهرگان وجود دارد و نقش فعال کنندگی دارد.دوپامین نورترانسمیتر مغزی است .
دوپامین به ما توانایی و انرژی و لذت می بخشد کمبود آن باعث خستگی و بی حوصلگی در افراد می شود . در حالیکه سروتونین حس خوشبینی و رضایت مندی را در وجود ما افزایش می دهد و تنش را نیز کاهش می دهد . مردان در زندگی اغلب دوپامین کم می آورند . از سوی دیگر زنان بیشتر سروتونین کم می آورند که باعث احساس افسردگی در آنان می شود. اگر گوشت بیشتری بخورید بدنتان بیشتر سروتونین می سازد.
محققان دانشگاه کالیفرنیا در سانفرانسیسکو کشف کردند هورمون دوپامین نه تنها مسئول تولید نشاط و آرزو است بلکه در تولید هراس و ترس نیز دخالت دارد.دوپامین یکی از مهمترین انتقال دهنده های نورون های مراکز عصبی است و بسیاری از بیماری های عصبی و روانی به اختلال در ترشح و عملکرد آن مربوط است. دوپامین برحسب نوع گیرنده هایی که در آن اثر می کند ممکن است تحریک کننده یا بازدارنده باشد. در نواحی مختلف مغز نورون های دوپامینرژیک شناسایی شده اند که یکی از مهمترین آنها هسته ی سیاه در مغز میانی است.دوپامین از انتهای آکسون های نورون هایی که جسم سلولی آنها در هسته ی سیاه قرار دارد به درون اجسام مخطط در عقده های قاعده ای مغز آزاد می شود. آسیب دیدن نورون های دوپامینرژیک باعث بیماری پارکینسون(Parkinson) می شود.

در این بیماری تحلیل تدریجی نورون های دوپامینرژیک هسته سیاه باعث کاهش دوپامین در عقده های قاعده ای مغز می شود که این امر خود سبب پرکاری نورون های استیل کولینرژیک در این عقده ها می گردد و لرزش و سختی عضلات و ناتوانی در حفظ تعادل و انجام حرکات طبیعی پدید می آید.

در بیماری روان گسیختگی یا اسکیزوفرنی(schizophrenia) نیز نورون های دوپامینرژیک مغز در گیرند و به نظر می رسد که فعالیت بیش از حد طبیعی این نورون ها و یا حساسیت زیاد گیرنده های آنها عامل بخشی از نشانه های اسکیزوفرنی باشد. اسکیزوفرنی با روان پریشی، توهم، هذیان و اختلال در تفکر منطقی همراه است.
آن دسته از داروهایی که باعث افزایش دوپامین در مغز می شوند نشانه های بیماری پارکینسون را کاهش می دهند و داروهای نورولپتیک(neuroleptics) که گیرنده های دوپامین را بازداری کرده و موجب کاهش فعالیت نورون های دوپامینرژیک می گردند نشانه های اسکیزوفرنی را تخفیف می دهند. معمولا بیماری های پارکینسون و اسکیزوفرنی را دو قطب کاهش و افزایش فعالیت دوپامین در مغز می دانند. اثر اغلب داروهای ضد روان پریشی جلوگیری از تحریک شدن گیرنده های دوپامین است.
برای دوپامین، رسپتورها یا گیرنده های متعددی شناسایی شده است که هرکدام در اعمال خاصی دخالت دارند. دوپامین و سایر کاتکولامین ها به وسیله ی یک آنزیم داخل نورون به نام مونوآمین اکسیداز(MAO)و یک آنزیم خارج نورون به نام کاتکول اومتیل ترانسفراز(COMT) تجزیه و بدون اثر می شود.میگنا دات آی آر، دوپامین پس از تجزیه شدن، ماده ای به نام هومووانیلیک اسید(HVA) به وجود می آورد که با اندازه گیری مقدار آن در مایع مغزی-نخاعی و پلاسمای خون و ادرار می توان به میزان فعالیت نورون های دوپامینرژیک مغز پی برد. دوپامین در نظام پاداش مغز و احساس نشاط و سرخوشی نقش دارد و برخی از مواد مخدر اعتیادآور مانند کوکائین باعث افزایش آزادشدن این انتقال دهنده می شود.

ویسفاتین و ورزش

هدف: بررسی اجمالی ویسفاتین و تاثیر ورزش بر آن

تعداد اسلاید: ۱۴
انیمیشن و تصاویر گرافیکی: دارد
منابع: دارد
نوع فایل: powerpoint 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط ۱۹۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

ویسفاتین و ورزش

آدیپوکاین نوظهور ویفاتین با وزن ملوکولی ۵۴ کیلودالتون همان فاکتور فعال کننده سنتز کلونی سلول های پیش ساز بتا، جدا شده از سلول های لنفوسیت در سال ۱۹۹۴ می باشد که در سال ۲۰۰۵ توسط فوکاهارا و همکاران۲ بدین نام معرفی گردید.

به تازگی با توجه به عملکرد آنزیمی ویسفاتین در روند بیوسنتز نیکوتین آمید دی نوکلئوتید آن را نیکوتین آمید فسفوریبوزیل ترانسفراز نیز می خوانند.

دانلود ۴ نمونه پاورپوینت حرفه ای دفاع از پایان نامه (در رشته های مدیریت، روانشناسی، تربیت بدنی)

موضوع: دانلود ۴ نمونه پاورپوینت حرفه ای دفاع از پایان نامه (در رشته های مدیریت، روانشناسی، تربیت بدنی)
تعداد پاورپوینت: ۴
سطح: حرفه ای
تصاویر و انیمیشن حرفه ای: دارد
توضیح: پاورپوینت مورد استفاده در جلسه دفاع از پایان نامه یا پروپوزال در سطح کارشناسی ارشد و دکتری، علاوه بر اینکه نمره مخصوص به خود را دارد، در جلب رضایت و انظار داوران و نیز حضار در جلسه بسیار مهم بوده و خود می تواند به تنهایی باعث موفقیت ارائه دهنده گردد. لذا، در این مجموعه ارزشمند، ۴ نمونه از پاورپوینت های آماده دفاع از پایان نامه ارائه گردیده که علاوه بر تصویر و گرافیک ها و انیمیشن های بسیار جذاب، محتوای ارائه آن نیز به صورت استاندارد بوده و با استفاده از آن، می توان به راحتی پاورپوینت دفاع خود را تنها با جایگزین نمودن هر بخش آماده ساخت.

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط ۴۰۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

دانلود ۴ نمونه پاورپوینت حرفه ای دفاع از پایان نامه (در رشته های مدیریت، روانشناسی، تربیت بدنی)

مدیریت بهره‌وری و کیفیت

هدف: بررسی مدیریت بهره وری و کیفیت در سازمان
تعداد اسلاید: ۱۷
منابع: دارد
تصاویر و انیمیشن: دارد
نوع فایل: powerpoint 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط ۳۰۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

تعریف بهره وری

بهره وری چیست:

  • تعریف لغوی: واژه بهره وری ترجمه اصطلاحی کلمه لاتین (PRODUCTIVITY) به معنی باروری و سودمندی و استعداد تولیدی می باشد. اولین بار این واژه در مقاله ای از کس نی (QUESNAY) در سال ۱۷۶۶ در حدود ۲۴۰ سال پیش بکار برده شد و ۷۰ سال بعد از آن در سال ۱۸۳۳ میلادی فردی بنام لیتره (LITTRE) بهره وری را قدرت تولید تعریف کرد. بعبارتی بهره وری یعنی:قدرت تولیدی، باروری و مولد بودن.
  • تعریف کاربردی:در اوائل قرن بیستم از این کلمه تعریف مناسب تری ارائه شد :

بهره وری برابر است با نسبت خروجی به یکی از عوامل تولید.

در سال ۱۹۰۰ فردی بنام ارلی بهره وری را ارتباط بین بازده و وسایل بکار رفته برای تولید این بازده عنوان کرد.
۱۹۵۰ سازمان همکاری اقتصادی اروپایی یا OEEC تعریف کاملتری از بهره وری به این شرح ارایه داد:
بهره وری خارج قسمت بازده به یکی از عوامل تولید است. بدین ترتیب می توان از بهره وری سرمایه، بهره وری سرمایه گذاری، بهره وری مواد خام، بسته به این که بازده در ارتباط با سرمایه، سرمایه گذاری یا مواد خام و غیره مورد بررسی قرار گیرد نام برد.
 دیوسیس ۱۹۵۵ : تغییراتی که میزان محصول بر اثر منابع بکار رفته ایجاد می شود.
 فابریکنت ۱۹۶۲ : همیشه نسبت بین بازده و نهاده بهره وری است.
سومانت ۱۹۷۹ : نسبت بازده ملموس به نهاده های ملموس

آژانس بهره وری اروپا  EUROPEAN PRODUCTIVITY AGENCY  (EPA)
 بهره وری را اینگونه تعریف می کند:

۱٫  بهره وری درجه استفاده مؤثر از هر یک از عوامل تولید است.
۲٫ بهره وری در درجه اول یک دیدگاه فکری است که همواره سعی دارد آنچه که در حال حاضر موجود است بهبود بخشد.
بهره وری مبتنی بر این عقیده است که انسان می تواند کارها و وظایفش را هر روز بهتر و با اخذ نتایج برتر از روز بیش به انجام رساند.

منابع انسانی و شایسته سالاری در سازمان

هدف:‌بررسی کامل شایسته سالاری در منابع انسانی و جو.انب آن
تعداد اسلاید: ۳۲
انیمیشن و تصاویر:‌ دارد
سطح: عالی
نوع فایل: powerpoint 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط ۳۰۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

منابع انسانی و شایسته سالاری در سازمان

تعریف شایسته سالاری

طبق تعریف دایره المعارف  Wikipedia واژه شایسته سالاری یا Meritocracy برای اولین بار در کتاب Rise of The Meritocracy در سال ۱۹۵۸ توسط نویسنده آن  Michel young استفاده شده است.وی در این کتاب به تمسخر از نظامی یاد می کند که در آن جایگاه اجتماعی افراد نه براساس اشرافیت و پیشینه فامیلی و اصل و نسب آنها ، بلکه از طریق تلاش و ضریب هوشی یا IQ آنها مشخص شده و این نظام منجر به لگام گسیختگی های اجتماعی افراد جوان و جویای نام و بی منزلت شدن ارزشهای حاکم گردیده و در تعارض با حکومت طبقه اشراف بر جامعه یا Aristocracy می باشد.

 برخلاف ریشه منفی این واژه در فرهنگ لغات فوق ، امروزه واژه شایسته سالاری مترادف با ارزشهای بزرگ اجتماعی و اخلاقی بوده و متعقدان به این سیستم عقیده دارند روشی عادلانه و ارزنده برای پیشرفت افراد در یک اجتماع دموکراتیک است.

طبق تعریفی که فرهنگ لغات Britannica از واژه شایسته سالاری یا Meritocracy دارد؛ این مفهوم به سیستمی اطلاق میشود که در آن ملاک انتخاب افراد ، شایستگی و قابلیت های درونی آنها _ و نه برخورداری از ثروت یا جایگاه سیاسی _ بوده و افراد مسیر پیشرفت و تعالی را براساس شایستگی خود طی می کنند (یا انتخاب و انتصاب براساس ضوابط و پارامترهای عقلانی و خردمندانه). طی این تعریف “شایسته” لقبی معنوی است که به فردی اعطا می شود که به علت انجام کاری صحیح و برجسته با کارایی بالا و حصول یک منفعت مشخص و قطعی ؛ مورد ستایش و تمجید دیگران قرار می گیرد. (یا کیفیت ستودنی همراه با افتخارآفرینی).به بیان ساده تر ، شایسته کسی است که در شرایط برابر ، کاری را بهتر از دیگران به انجام رسانده و در مقایسه با آنها از راندمان بالاتری برخوردار است.برخی معتقدند که سیستم ارتش های جهان شاید بهترین مثال برای سازمان های شایسته سالار باشد، زیرا در نظم و نظام ارتشی هر فرد تنها براساس شایستگی که از خود نشان می دهد، به درجه بالاتر ارتقاء پیدا می کند.فردی دارای شایستگی است که استحقاق و قابلیت دریافت پاداش در ازای انجام یک کار صحیح و توام با ارزش افزوده آشکار یا پنهان را دارا باشد . ارائه طرحها و پیشنهادات سازنده و خلاق برای حل مسائل سازمانی ، اعتماد به نفس، شجاعت در بیان دیدگاهها و نقطه نظرات در مواقع لزوم ، تصمیم گیری صحیح و بموقع ، توجه کافی به اهداف و استراتژیهای کلان سازمان ، کارآفرینی ، انجام صحیح و بموقع وظائف محوله ، استقبال از چالشهای جدید و ریسک پذیری بجا در انجام برخی از تصمیمات غیرساختاریافته ، همکاری توام با هم افزایی با سایر پرسنل ، انتقاد پذیری ، شخصیت فردی سالم و قوی ، نفوذ در افراد و جلب احترام آنان ، ضریب هوشی بالا ، توانایی کافی در برنامه ریزی و پیش بینی ، تعهد سازمانی و . . . از جمله مهمترین مواردی هستند که بعنوان معیارهای شایستگی فرد در سازمان شناخته می شوند.

در علوم مدیریت معمولاً از واژه های دیگری نیز مشابه شایسته استفاده می کنند که تفاوت های این واژگان با آنچه در این بحث مورد نظر است کمی غامض و گنگ است. اولین اصطلاح واژه Qualified یا دارای شرایط است. منظور از این واژه این است که یک نفر از لحاظ تئوریک و نه لزوماً عملی صلاحیت ا نجام یک کار را دارد . عموماً برخورداری از مدارک و گواهینامه های مختلف آکادمیک و غیرآکادمیک دلیلی برای احراز ص لاحیت یک شخص است .

هوش معنوی، مولفه ها و رابطه آن با مدیریت

هدف: بررسی مفهوم هوش معنوی، مولفه ها و رابطه آن با مدیریت، نقش آن در زندگی
تعداد اسلاید: ۱۹
انیمیشن و تصاویر: دارد
سطح: عالی
نوع فایل: powerpoint 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: ۳۰۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

هوش معنوی، مولفه ها و رابطه آن با مدیریت

تعریف هوش معنوی

هوش معنوی یا SQ را می توان همان توانایی دانست که به ما قدرتی می دهد و رویاها و تلاش و کوشش برای به دست آوردن آن رویاها را می دهد. این هوش زمینه تمام آن چیزهایی است که ما به آنها معتقدیم و نقش باورها، هنجارها، عقاید و ارزش ها را در فعالیت هایی را که بر عهده می گیریم در بر می گیرد. هوشی که به واسطه آن سوال سازی در ارتباط با مسائل اساسی و مهم در زندگی مان می پردازیم و به وسیله آن در زندگی خود تغییراتی را ایجاد می کنیم.
با استفاده از هوش معنوی به حل مشکلات با توجه به جایگاه، معنا و ارزش آن مشکلات می پردازیم. هوشی که قادریم توسط آن به کارها و فعالیت هایمان معنا و مفهوم بخشیده و با استفاده از آن بر معنای عملکردمان آگاه شویم و دریابیم که کدامیک از اعمال و رفتارهایمان از اعتبار بیشتری برخوردارند و کدام مسیر در زندگی مان بالاتر و عالی تر است تا آن را الگو و اسوه زندگی خود سازیم.
یکی از نمادهایی که معمولا در توضیح این هوش به کار گرفته می شود، نماد گل نیلوفر است که در آن با تلفیق سنت و عقاید موجود در شرق و غرب و با استعانت از مسائل علمی، مدلی قابل لمس و زیبا برای SQ ارائه داد.
در این مدل هر سطح از گلبرگ ها یکی از سه توان پایه ای در بشر هستند. بیرونی ترین گلبرگ ها، نشانگر شش نوع «خود» است. همان طور که اشاره شد هوش معنوی یکی از توانایی های ذاتی و فطری در انسان است که همانند سایر هوش ها چنانچه مورد توجه قرار گیرد می تواند پرورش یافته و توسعه یابد.
به عبارتی SQ قابل توصیف و توضیح و اندازه گیری است. برای اندازه گیری این هوش می توان به سنجش مهارت ها و توانایی هایی که ناشی از این هوش است بپردازیم.
▪ افرادی که دارای هوش معنوی هستند دارای این صفات می باشند:

– قدرت مقابله با سختی ها، دردها و شکست ها
– بالا بودن خودآگاهی در این افراد
– حسی که این افراد را هدایت درونی می کند
– درس گرفتن از تجربیات و شکست ها
– از دشواری های زندگی فرصتی می سازد برای دانستن
– توانایی ایستادگی در برابر جمع و هم رای نشدن با عامه مردم
– گفتن «چرا؟»
– پرداختن به سجایای اخلاقی و اهمیت دادن به آنها
– توانمند بودن در خودداری و کنترل خویش
– برخوردار بودن از حس انعطاف پذیری بالا

اختلال شخصیت و انواع آن

هدف: بررسی انواع اختلالات شخصیتی، ویژگی ها و درمان

تعداد اسلاید: ۲۷
انیمیشن و تصاویر:‌ دارد
سطح:‌عالی
نوع فایل: powerpoint 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط ۳۰۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

اختلال شخصیت و انواع آن 

اختلال شخصیت چیست؟

اختلالات شخصیت عبارتند از مجموعه اختلال‌های روان شناختی که ویژگی اصلی آن‌ها رفتارهای خشک و غیر قابل انعطاف است. این رفتارها به اشخاص آسیب می‌رساند، چون مانع سازگاری آن‌ها با الزام‌های زندگی روزانه می‌شود و روابط آن‌ها را با دیگران مختل می‌سازد.

شخصیت، بیانگر آن دسته از ویژگی‌های فردی است که شامل الگوهای ثابت فکری، عاطفی و رفتاری است (پروین، جان، ۲۰۰۱، ص۳). این تعریف بیانگر آن دسته از ویژگی‌های فردی با ثبات چه در زمینه‌ی فکری، رفتاری یا عاطفی است.

اختلال یا نابهنجاری بر اساس چهار خصیصه تعریف شده است که عبارتند از:

۱- پریشانی: تجربه عذاب هیجانی یا جسمانی، در زندگی متداول

۲- اختلال: کاهش توانایی فرد در انجام امور روز مره به طوری که نتواند کارهایش را به نحو مطلوب انجام دهد.

۳- به مخاطره انداختن خود و دیگران با کارهایی که انجام می‌دهند.

۴- لحاظ اجتماعی و فرهنگی غیر قابل قبول باشد.

اشخاصی که به اختلال های شخصیتی دچار هستند، صفات شخصیتی ناسازگارانه دارند و این صفت‌ها آن‌قدر ژرف و عمیق حکاکی شده‌اند که در برابر هرگونه تغییر و دگرگونی مقاومت می‌کنند. در بیشتر مواقع این اشخاص گمان می‌کنند دیگران باید تغییر کنند تا با آن‌ها مطابقت داشته باشند و نه بر عکس. اشخاص مبتلا به اختلال‌های شخصیت خود و دنیا را به گونه‌ای تفسیر می‌کنند که برایشان به شدت ناراحت‌کننده است و یا توانایی آن‌ها را برای زندگی عادی از بین می‌برد. تجربه‌های ناسازگارانهٔ آن‌ها از خودشان و دنیا از کودکی و نوجوانی اغاز می‌شود و به‌تدریج و در همه جا بر زندگی‌شان تأثیر می‌گذارد. اختلال‌های شخصیت انواع مختلف دارد و اندیشه، احساسات، و رفتارهای مورد تجربهٔ شخص بسته به نوع اختلال شخصیت می‌تواند متفاوت باشد. شخصیت می‌تواند سازگار و یا ناسازگار باشد و این ارتباط نزدیکی با «انعطاف‌پذیری» دارد. اختلال شخصیت[۱] یعنی «رفتارهای ناسازگار و انعطاف‌ناپذیر در برخورد با محیط و موقعیت‌ها»

انزواطلبی در کودکان

هدف: بررسی انزواطلبی در کودکان، انواع و درمان  آن
تعداد اسلاید: ۱۷
تعداد منابع: ۴
انیمیشن و تصاویر: دارد
سطح: عالی
نوع فایل: powerpoint 2003

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط ۲۵۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

انزواطلبی در کودکان

تعریف انزواطلبی

انزواطلبی، در لغت به معنی تنهایی و در خلوت نشستن و از جمع کناره‌گرفتن است و در اصطلاح، عارضه‌ای است که باعث می‌شود کودک و نوجوان از برقرار کردن ارتباط با افراد و محیط خارج دوری کند. کودک یا نوجوان گوشه‌گیر از برخورد با دیگران(افراد ناآشنا) دوری می‌کند. این کودکان نوعا با تقلیل یافتن علایق ذهنی و عاطفی نسبت به اطرافیان خود، از داشتن دوستان نزدیک و صمیمی محروم‌اند. نوجوانی که کم‌رو و گوشه‌گیر است، معمولا از حضور در فعالیت‌های جمعی سر باز می‌زند و فقط با تک‌دوست خود که نوعا به او بسیار وابسته می‌شود، اوقات خود را سپری می‌کند و به صورت افراطی سعی در جدا شدن از دیگران دارد. در فعالیت‌های گروهی، همکاری و مشارکت لازم را ندارد و یا از شرکت در بازی‌های دسته‌جمعی خودداری می‌کند و از جهت کلامی در عین آنکه قادر به تکلم و صحبت می‌باشد، کمتر رابطه برقرار می‌کند و در بیان خواسته‌ها و نظرات خود در بین دیگران، توانایی و کفایت لازم را ندارد. لذا رفتار فوق یکی از جدی‌ترین مشکلات کودکان و نوجوانان می‌باشد.