مرجع دانلود پرسشنامه و ابزار استاندارد در تمامی رشته ها,طراحی پرسشنامه

ترم آخر

آزمون,طراحی پرسشنامه,روانشناسی,مدیریت,پرسشنامه استاندارد,پرسشنامه رایگان,مشاوره آماری ,سایت پرسشنامه,نرم افزار رایگان روانشناسی,سفارش

خانه / آرشیو تگ: روایی و پایایی پرسشنامه ارزیابی میزان آگاهی دختران دانش آموز به بیماری پوكی استخوان

آرشیو تگ: روایی و پایایی پرسشنامه ارزیابی میزان آگاهی دختران دانش آموز به بیماری پوكی استخوان

پرسشنامه ارزیابی میزان آگاهی درباره مضرات قلیان

هدف: ارزیابی میزان آگاهی درباره مضرات قلیان

تعداد سوال: 10

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر نتایج: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: Word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 1900 تومان

خرید فایل

هدف: بررسی عوامل موثر بر همکاری دانشگاه و صنعت (عوامل مالی، عوامل فرهنگی و اجتماعی، عوامل آموزشی، عوامل مدیریتی، عوامل ساختاری)

پرسشنامه ارزیابی میزان آگاهی درباره مضرات قلیان

توجه: با توجه به اینکه اغلب محصولات این سایت حاصل تلاش های بدون وقفه تیم ترم آخر می باشد، هر گونه کپی برداری از مطالب سایت به صورت جدی پیگرد قانونی خواهد داشت.

مطالب مرتبط:

۱- پرسشنامه کوتاه مشکلات اعتیاد (SIP-LL)

۲- پرسشنامه علایم اعتیاد (علایم هشدار دهنده برای خانواده)

۳- پرسشنامه عوامل مؤثر در گرایش به اعتیاد

۴- پرسشنامه نگرش نسبت به اعتیاد

۵- پرسشنامه گرایش به اعتیاد

۶- پرسشنامه بررسی نقش خانواده در گرایش جوانان و نوجوانان به اعتیاد

۷- ورزش و تاثیر آن بر اعتیاد

8- پرسشنامه علل عود به اعتیاد

9- پرسشنامه استعداد اعتیاد نوجوانان ایرانی (ASQ-AV)

10- پرسشنامه تمایل به خودکشی در افراد سیگاری

11- مقیاس خطرپذیری نوجوانان ایرانی (IARS)

12- مقیاس نگرش نسبت به سیگار کشیدن شور و همکاران (MATS)

کشیدن یک یا دو بار قلیان در روز، فرد استفاده‌ کننده را دچار اعتیاد می ‌کند، در حالی ‌که تصور غلط جامعه این است که دود حاصل از قلیان از آب رد می‌ شود و مواد سمی آن از بین می‌ رود امروزه ترکیبات مخصوص تنباکو که فروخته می شوند اغلب با میوه ، عسل ، شهد و بعضی گیاهان با غلظت زیادی طعم دار شده اند که جذابیت کاذب درمصرف کننده ایجاد می کند.
هر وعده قلیان برابرمصرف یک پاکت سیگاربوده وقلیان، در هر بار مصرف، دود بسیار زیادتری را در مقایسه با کشیدن یک نخ سیگار ایجاد می‌ کندبصورتی که مصرف یک نخ سیگار بین ۵۰۰ سی‌سی تا یک لیتر دود تولید می‌ کند، اما استفاده ی یک بار از قلیان ۱۰ تا ۲۰ لیتر دود تولید خواهد, دود استنشاق ‌شده از قلیان، نه تنها همه ی مواد سرطان ‌زای دود سیگار را دارا است، بلکه مونوکسیدکربن بیشتری هم دارد و در فرهنگ جامعه ی ما به این حقیقت علمی توجهی نمی ‌شود
افراد سیگاری که به طور متداول ‌۸ تا ‌۱۲ نخ سیگار در روز مصرف می‌ کنند، به طور متوسط با ‌۴۰ تا ‌۷۵ پُک که به مدت ‌۵ تا ‌۷ دقیقه به طول می ‌انجامد، حدود ‌۵ تا ۶ لیتر دود استنشاق می‌ کنند و این در حالی ‌است که مصرف ‌کننده ی قلیان در هر وعده مصرف که به طور متداول ‌۲۰ تا ‌۸۰ دقیقه طول می ‌کشد، حدود ‌۵۰ تا ‌۲۰۰ پُک می ‌زند که هر پک به طور متوسط حاوی ‌۱۵/۰ تا یک لیتر دود است. میزان و عمق دَم در حرکت دادن آب قلیان بسیار مهم است و قلیان با وجود اینکه کمتر مصرف می ‌شود، اما حجم دودی که از طریق آن وارد بدن می‌ شود، ۱۰ تا ۲۰ برابر دود ناشی از مصرف سیگار است.
تحقیقات ثابت کرده است افراد سیگاری تا زمانی که میزان نیکوتین دریافتی در آنها به آستانه ی مورد نیاز برای رفع حالت وابستگی برسد، به کشیدن سیگار ادامه می ‌دهند. پس با فرض جذب بخشی از نیکوتین موجود در دود قلیان در اثر عبور آن از آب، مصرف‌ کنندگان قلیان برای رسیدن به آستانه ی ارضای وابستگی، با استنشاق مقادیر بسیار زیادتر دود، در معرض مقادیر بیشتری مواد شیمیایی سرطان‌زا و گازهای خطرناک مثل منو‌اکسید‌کربن قرار می گیرند.
این موضوع مصرف‌ کنندگان قلیان و اطرافیان آنها را که در مواجهه با دود تحمیلی آن قرار دارند، همانند مصرف ‌کنندگان سیگار به انواع سرطان ها، بیماری های قلب و عروق، تنفسی و آثار سوء در دوران بارداری مبتلا خواهد ساخت.
کشیدن قلیان حجم تنفسی بدن را کاهش داده و مواد سمی ناشی از نوع توتون و تنباکوی قلیان، سلامت افراد را با خطر روبرو می ‌کند این ترکیب به ‌علت حرارت زیاد، موادی را وارد بدن می‌ کند که عوارض ناگواری برای انسان به ‌دنبال دارد .
شخص مبتلا به بیماری‌های مختلف ریه اگر به استعمال دخانیات و کشیدن قلیان ادامه بدهد بدون شک مبتلا به سرطان ریه و دستگاه تنفسی خواهد شد، متأسفانه به اکثر تنباکو‌هایی که در سال های اخیر به بازار آمده اسانس‌هایی اضافه می‌ شود که این اسانس ها علاوه بر تحریک دستگاه تنفس موجب حساسیت و آلرژی می‌ گردد، بنابراین علاوه بر بیماری‌های ذکر شده، رینیت آلرژیک و سرفه‌های مزمن همراه با خلط را برای فرد به همراه دارد.

پرسشنامه ارزیابی میزان آگاهی دانشجویان از بهداشت و ایمنی مواد غذایی (جاهد و همکاران، 1391)

هدف: ارزیابی میزان آگاهی دانشجویان از بهداشت و ایمنی مواد غذایی

تعداد سوال: 11

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر نتایج: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: Word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 2900 تومان

خرید فایل

هدف: بررسی عوامل موثر بر همکاری دانشگاه و صنعت (عوامل مالی، عوامل فرهنگی و اجتماعی، عوامل آموزشی، عوامل مدیریتی، عوامل ساختاری)

پرسشنامه ارزیابی میزان آگاهی دانشجویان از بهداشت و ایمنی مواد غذایی (جاهد و همکاران، 1391)

توجه: با توجه به اینکه اغلب محصولات این سایت حاصل تلاش های بدون وقفه تیم ترم آخر می باشد، هر گونه کپی برداری از مطالب سایت به صورت جدی پیگرد قانونی خواهد داشت.

امنیت غذایی و ایمنی غذا از واژههایی مهم و کاربردی است که امروزه در اسناد توسعه ای به آن پرداخته شده‌است و از سوی مسوولان به کار گرفته می‌شود. امنیت غذایی به دسترسی همه افراد یک جامعه، در تمام ادوارعمر به غذای کافی و سالم برای داشتن زندگی سالم و فعال گفته می‌شود و در آمد خانوار از عوامل مهم در تامین امنیت غذایی در یک نظام اجتماعی می‌باشد. عامل مهم دیگر در تامین امنیت غذایی جامعه، ذائقه و دانش تغذیه‌ای خانوادهها در نحوه تخصیص بودجه برای تهیه بهترین نوع غذای در دسترس و چگونگی تقسیم غذا در خانواده می‌باشد. امنیت غدایی زمانی تامین می‌شود که سرانه سبد غذایی خانواده به صورت صحیح انتخاب و تهیه شود، برای افراد خانواده کافی و به صورت صحیح طبخ شود تا عناصر و مواد غذایی سالم و صحیح به سلولها و اندام‌های بدن برسد. برای تامین امنیت غذایی در یک کشور و نظام اجتماعی باید سازمان‌ها و نهادها با هم همکاری داشته باشند و با هماهنگی یک سازمان متولی امنیت غذایی، بر تولید یا واردات مواد و محصولات غذایی، آموزش و تبلیغ و آگاهی دادن به جامعه و سیاست گذاریهای کلان اقتصادی نقش ایفا کنند. سازمان متولی امنیت غذایی باید نسبت به نوع مواد غذایی، میزان و قیمت آنها همیشه مطلع باشد و بررسی کند که همه مردم از نظر فیزیکی به این غذا دسترسی داشته باشند و درآمدشان به قدری باشد که بتوانند این غذا را بخرند و این سازمان در صورت بروز بحران باید زنگ خطر را به صدا در آورد و اندازه گیری این امنیت را بر عهده بگیرد.

پرسشنامه ارزیابی میزان مشارکت مدنی در پیشگیری از جرم

هدف: ارزیابی میزان مشارکت مدنی در پیشگیری از جرم (میزان مشاركت مردم با پلیس، میزان مشاركت NGO ها با پلیس، مشاركت مردم از نظر کارکنان)

تعداد سوال: 45

تعداد بعد: 3

شیوه نمره گذاری و تفسیر: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: Word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 4900 تومان

خرید فایل

هدف: بررسی عوامل موثر بر همکاری دانشگاه و صنعت (عوامل مالی، عوامل فرهنگی و اجتماعی، عوامل آموزشی، عوامل مدیریتی، عوامل ساختاری)

پرسشنامه ارزیابی میزان مشارکت مدنی در پیشگیری از جرم

توجه: با توجه به اینکه اغلب محصولات این سایت حاصل تلاش های بدون وقفه تیم ترم آخر می باشد، هر گونه کپی برداری از مطالب سایت به صورت جدی پیگرد قانونی خواهد داشت.

تعریف مشارکت مدنی

مشارکت کلمهای عربی است از باب مفاعله و معادل فارسی آن همیاری، شریک و همدست شدن در کارها و همکاری کردن است. بهعبارتدیگر مشارکت به معنای شریک کردن متقابل در امری است )سعیدی،17:1382(. ریشه التین این کلمه به معنایی با خود داشتن و از نفس خویش چیزی غیر از خود داشتن است. در علوم اجتماعی نیز مشارکت به معنای شرکت فعاالنه انسانها در حیات سیاسی، اقتصادی، فرهنگی وبطور کلی تمامی ابعاد حیات خود آمده است )علیالحسابی،36:1390(. مشارکت عبارت از فعالیتهای ارادی و داوطلبانهای که از طریق آنها اعضای یک جامعه در امور محله، شهر و روستای خود شرکت میکنند و بهصورت مستقیم و غیر مسقیم در شکل دادن به حیات اجتماعی خود شریک میشوند )کریمیان پور،17:1389(.

مشارکت مردمی موضوعی آنی و اقدامی دستوری نیست که با خواستههای فردی و اداری صرف جامه عمل پوشد بلکه گسترش آن نیازمند پیشنیازهایی است که برخی از آنها عبارتاند از:1-وجود باور و اعتقاد راسخ مسئوالن ناجا در سطوح مختلف سلسلهمراتب اداری مبنی بر اینکه مهمترین و اصولیترین روش در تولید و حراست از امنیت، مشاركت مردم است. مشاركت مردمی بهطور بنیادی با عدم تمرکز اداری همراه است. 2-برقراری ارتباط قوی و مستمر با مردم 3-ترویج روحیه تعاون و مشارکت در بین مردم 4-بسته نبودن سیستم و تشکیالت اداری، در سیستم باید جایی برای مشارکت مردمی باشد.5-فراهم کردن زمینهی مشارکت مردمی در برنامه ریزی و تصمیم گیری

پرسشنامه ارزیابی میزان رضایتمندی ساکنان از مجتمعهای مسکن مهر

هدف: ارزیابی میزان رضایتمندی ساکنان از مجتمعهای مسکن مهر (تسهیلات مجتمع، دسترسی و حمل و نقل، مدیریت و نگهداری، اقتصادی، امنیت، روشنایی و تهویه، دید و منظر، کالبدی، روابط همسایگی، زیست محیطی)

تعداد سوال: 32

تعداد بعد: 10

شیوه نمره گذاری: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود  کنید

قیمت: فقط 3900 تومان

خرید فایل

هدف: بررسی عوامل موثر بر همکاری دانشگاه و صنعت (عوامل مالی، عوامل فرهنگی و اجتماعی، عوامل آموزشی، عوامل مدیریتی، عوامل ساختاری)

پرسشنامه ارزیابی میزان رضایتمندی ساکنان از مجتمعهای مسکن مهر

توجه: با توجه به اینکه اغلب محصولات این سایت حاصل تلاش های بدون وقفه تیم ترم آخر می باشد، هر گونه کپی برداری از مطالب سایت به صورت جدی پیگرد قانونی خواهد داشت.

برنامه مسکن در قالب واگذاری حق بهره برداری از زمین برای ساخت مسکن کوچک یا متوسط زیر بنای هر واحد 75 متر مربع و با هدف کاهش و حذف هزینه زمین از قیمت تمام شده ساختمان برای انتطباق با توان مالی خانوارهای کم درآمد و میان درآمد در نظر گرفته شده است.

مطابق این طرح کلیه متقاضیان فاقد مسکن ( اعم از کارکنان دولت، کارگران و صاحبان مشاغل آزاد ) در قالب تعاونی مسکن توسط اداره تعاون شهرستان و استان سازماندهی و به سازمان مسکن و شهر سازی معرفی میگردند. سازمان مسکن و شهر سازی پس از تطبیق شرایط متقاضیان، اقدام به تخصیص زمین مورد نیاز برای تعاونی مسکن مربوط خواهد نمود تا عملیات آماده سازی ( در صورت نیاز ) و احداث مسکن از طریق تعاونی مسکن و با انتخاب مجری ذیصلاح انجام شود.

واگذاری حق بهره برداری از زمین به ساکنین کلانشهر ها ( تهران، مشهد، اصفهان، شیراز، تبریز،کرج)در شهر های جدید همجوار صورت می گیرد . در این طرح متقاضیان تنها مالکیت اعیانی واحد مسکونی احداثی خواهند بود و هر گونه نقل و انتقال ملک همراه با عرصه خلاف قانون و باطل است.

ساماندهی متقاظیان

1- متقاظیان واجد شرایط در ادارات و واحدهای کارگری و صنفی که عضو تعاونی مسکن نیز هستند و یا شرایط عضویت در تعاونی را دارند، می توانند ضمن مراجعه به تعاونی مسکن ذیربط، درخواست خود را جهت استفاده از مزایای این برنامه نمایند.

 2- متقاضیان واجد شرایط شاغل در ادارات و واحدهای کارگری و صنفی فاقد تعاونی مسکن، میتوانند ضمن مراجعه به اداره کل تعاون شهرستان درخواست خود را نسبت به تشکیل شرکت تعاونی مسکن اعلام و سپس متقاضی استفاده از مزایای این برنامه باشند.

 3- متقاضیات فاقد شرایط عضویت در تعاونی های مسکن ( بند های 1 و 2 ) پس از درج اگهی فراخوان استانی توسط ادارات کل تعاونی استان،جهت عضویت در تعاونی های مسکن مهر، با مراجعه به ادارات کل تعاونی شهرستان و یا استان اقدام می نمایند.

 ادارات کل تعاونی استان، متقاضیان واجد شرایط را به تفکیک شهرهای مختلف استان در قالب تعاونی مسکن کارمندی، کارگری، صنفی و تعاونی مسکن مهر جهت واگذاری زمین اجاره ای به سازمان مسکن و شهر سازی استان معرفی می کنند.

 شرایط متقاضیان

متقاضیان طرح می بایست واجد شرایط ذیل باشند:

1- فاقد مسکن و یا زمین مسکونی ملکی باشند.

2- قبلا از هیچیک از امکانات دولتی مربوط به تامین مسکن شامل: زمین، واحد مسکونی یا تسهیلات یارانه ای خرید و یا ساخت واحد مسکونی استفاده نکرده باشند.

3- متاهل یا زن سرپرست خانوار باشند.

 4- حداقل دارای پنج سال سابق سکونت در شهر محل تقاضا باشند. ( برای مهاجرین از شهرهای بزرگ این مدت به یکسال کاهش یافته و برای کارمندان دولتی که به استناد حکم دستگاه مربوط منتقل می شوند، سابقه سکونت ملاک عمل نخواهد بود.)

 موارد 1،3 و 4 توسط ادارت تعاون استان و مورد 2 توسط سازمان مسکن و شهر سازی استان مربوطه احصاء میگردد.

مدارک مورد نیاز

جهت ارائه به اداره تعاون محل ثبت نام

 1- تصویر صفحات اول و دوم شناسنامه متقاضی و همسر

 2- گواهی معتبر مبنی بر حداقل 5 سال سابقه سکونت در شهر مورد تقاضا ( برای مهاجرین از شهرهای بزرگ یکسال)

 3- تاییدیه عدم داشتن مسکن و یا زمین ملکی از طرف تعاونی مربوط به همراه گواهی محضری فرد مبنی بر عدم داشتن مسکن و یا زمین مسکونی ملکی

 تسهیلات احداث مسکن در قالب واگذاری حق بهره برداری از زمین

1- اجاره بلند مدت ( تا 99 سال ) زمین به متقاضیان

 2- اعطای 10 میلیون ریال تسهیلات بانکی برای عملیات آماده سازی زمین

3- اعطای تسهیلات بانکی برای ساخت تا سقف 140 میلیون ریال، حداکثر تا (%80) هزینه های احداث هر واحد که به صورت 15 ساله و به روش پلکانی تقسط میگردد.

4- اعطای کمک سود تسهیلات بانکی آماده سازی و ساخت واحد

 

تعیین اجاره بهای سالانه زمین در طول دوره بهره برداری

1- شهر های جدید: بر اساس قیمت هر متر مربع در سال 10000 ریال

2- شهرهای بالای 500 هزار نفر تا 1 میلیون نفر: 20 درصد قیمت زمین بر اساس ارزش معاملاتی و حداکثر تا 10000 ریال برای هر متر مربع در سال

3- شهر های 250 تا 500 هزار نفر : 15 درصد قیمت زمین بر اساس ارزش معاملاتی و حداکثر تا 7000 ریال برای هر متر مربع در سال

4-  شهر های کمتر از 250 هزار نفر : 10 درصد قیمت زمین بر اساس ارزش معاملاتی و حداکثر تا 5000 ریال برای یک متر مربع در سال

پرسشنامه ارزیابی میزان آگاهی زنان باردار در مورد مصرف اسید فولیک

هدف: ارزیابی میزان آگاهی زنان باردار در مورد مصرف اسید فولیک

تعداد سوال: 15

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر نتایج: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 2700 تومان

خرید فایل

هدف: بررسی عوامل موثر بر همکاری دانشگاه و صنعت (عوامل مالی، عوامل فرهنگی و اجتماعی، عوامل آموزشی، عوامل مدیریتی، عوامل ساختاری)

پرسشنامه ارزیابی میزان آگاهی زنان باردار در مورد مصرف اسید فولیک

توجه: با توجه به اینکه اغلب محصولات این سایت حاصل تلاش های بدون وقفه تیم ترم آخر می باشد، هر گونه کپی برداری از مطالب سایت به صورت جدی پیگرد قانونی خواهد داشت.

مطالب مرتبط:

1- پرسشنامه دانش زنان در مورد پیشگیری از عفونت های شایع دستگاه تناسلی

2- پرسشنامه نگرش به پیشگیری از سکته قلبی

3- پرسشنامه نگرش زنان در مورد پیشگیری از عفونت های شایع دستگاه تناسلی

4- پرسشنامه باورهای دختران دانش آموز به بيماری پوكی استخوان

5– پرسشنامه ارزیابی میزان آگاهی دختران دانش آموز به بیماری پوكی استخوان

اسید فولیک چیست؟

اسید فولیک که به نام‌های فولات یا ویتامین B۹ نیز خوانده می‌شود برای بسیاری از اعمال بدن از جمله سلامتی سیستم عصبی، خون و یاخته‌ها حیاتی و اساسی است. این ویتامین بدن را در مقابل بیماری‌های قلبی، نقصهای مادر زادی، پوکی استخوان و سرطان‌های مشخصی حفظ می‌کند. در فراورده‌های غذایی (برای مثال جوشیده یا حرارت داده شده) اسید فولیک از بین می‌رود. نگه داشتن غذا در حرارت اتاق به مدت طولانی نیز می‌تواند محتوای اسید فولیک آن را از بین ببرد.

میزان مجاز توصیه شده در رژیم غذایی (RDA)

  • شیرخواران زیر ۶ ماه: ۲۵ میکروگرم
  • ۶ تا ۱۲ ماه: ۳۵ میکروگرم
  • بچه‌های ۱ تا ۳ سال: ۵۰ میکروگرم
  • بچه‌های ۴ تا ۶ سال: ۷۵ میکروگرم
  • پسران و دختران ۱۱ تا ۱۴ سال ۱۵۰ میکروگرم
  • مردان ۱۵ سال و بالاتر: ۴۰۰ میکروگرم
  • زنان ۱۵ سال و بالاتر: ۴۰۰ میکروگرم
  • خانم‌های حامله: ۶۰۰ میکروگرم
  • زنان شیرده: ۵۰۰ میکروگرم
  • غذاهایی که شامل میزان چشمگیری از اسید فولیک هستند شامل؛ جگر، عدس، سبوس برنج، مخمر آبجو، آرد سویا، نخود چشم سیاه، لوبیای مرمری، لوبیا قرمز، بادام زمینی، اسفناج، برگ شلغم، گندم، کدو تنبل (کدو حلوایی) و مارچوبه.

اسید فولیک ندرتاً سمی است. مصرف زیاد آن (بیشتر از ۱۵ میلی گرم) می‌تواند باعث مشکلات معده، مشکلات خواب، واکنش‌های پوستی و تشنج شود. مکمل‌های اسید فولیک کمبود ویتامین B۱۲را که می‌تواند باعث آسیب دائمی به سیستم عصبی شود، مخفی نگه دارد. مکمل‌های اسید فولیک باید همیشه ویتامین B۱۲ نیز به همراه داشته باشند.

سید فولیک میتواند مکانیسم داروهای ضد تشنج مانند فنی توئین و فنوباربیتال را افزایش دهد. فنی‌توئین و پیریمیدون ممکن است غلظتهای سرمی فولات را کاهش دهند و در صورت مصرف طولانی مدت ، موجب بروز نشانه‌های کمبود اسید فولیک شوند. اسید فولیک ممکن است با اثرات ضد میکروبی پیریمتامین در مقابل توکسوپلاسموز تداخل کند. آنتاگونیستهای اسید فولیک، (پیریمتامین، تریمتوپریم یا تریامترن، آمینو سالیسیلیک اسید، کلرامفنیکل، متوتروکسات) و قرصهای ضد بارداری، ممکن است موجب کمبود دی هیدروفولات ردوکتازشوند و در نتیجه ممکن است در کاربرد اسید فولیک ایجاد اختلال کنند.

پرسشنامه ارزیابی میزان آگاهی دختران دانش آموز به بیماری پوكی استخوان

هدف: ارزیابی میزان آگاهی دختران دانش آموز به بيماري پوكي استخوان

تعداد سوال: 14

شیوه نمره گذاری: دارد

روایی و پایایی: دارد

منابع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 2500 تومان

خرید فایل

Desc (1)

مطالب مرتبط:

1- پرسشنامه دانش زنان در مورد پیشگیری از عفونت های شایع دستگاه تناسلی

2- پرسشنامه نگرش به پیشگیری از سکته قلبی

3- پرسشنامه نگرش زنان در مورد پیشگیری از عفونت های شایع دستگاه تناسلی

4- پرسشنامه باورهای دختران دانش آموز به بيماری پوكی استخوان

ترم آخر: مورد اعتماد دانشجویان دانشگاه های برتر کشور

پرسشنامه میزان آگاهی دختران دانش آموز به بيماری پوكی استخوان

توجه: با توجه به اینکه اغلب محصولات این سایت حاصل تلاش های بدون وقفه تیم ترم آخر می باشد، هر گونه کپی برداری از مطالب سایت به صورت جدی پیگرد قانونی خواهد داشت.