مرجع دانلود پرسشنامه و ابزار استاندارد در تمامی رشته ها,طراحی پرسشنامه

ترم آخر

آزمون,طراحی پرسشنامه,روانشناسی,مدیریت,پرسشنامه استاندارد,پرسشنامه رایگان,مشاوره آماری ,سایت پرسشنامه,نرم افزار رایگان روانشناسی,سفارش

تور

پرسشنامه مهارتهای ارتباطی بین فردی

پرسشنامه تاثیر رسانه های جمعی بر بیماری ایدز

هدف: سنجش میزان مهارت ارتبطی بین فردی در افراد مختلف

تعداد سوال: ۱۹
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: رایگان

دانلود رایگان

پرسشنامه مهارتهای ارتباطی بین فردی

روش نمره گذاری و تفسیر

این پرسشنامه دارای ۱۹ سوال بوده و هدف آن سنجش میزان مهارت ارتبطی بین فردی در افراد مختلف است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:

گزینه بسیار پایین پایین رضایتبخش خوب بسیار خوب
امتیاز ۱ ۲ ۳ ۴ ۵

برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، مجموع امتیازات همه سوالات را با هم جمع کنید. این امتیاز دامنه ای از ۱۹ تا ۹۵ را خواهد داشت. نمره های بالاتر نشان دهنده مهارت ارتباط بین فردی بالاتر در شخص پاسخ دهنده خواهند بود و برعکس. اما برای یک نتیجه ذقیق تر، می توان از دسته بندی زیر جهت سنجش میزان مهارت ارتباط بین فردی شخص پاسخ دهنده استفاده کرد:

پرسشنامه اولویت بندی مولفه های کیفیتی سامانه ها

پرسشنامه تاثیر رسانه های جمعی بر بیماری ایدز

هدف: تشخیص اولویت بندی شاخص های کیفیتی در نرم افزارها و سامانه های کنترل کننده (تناسب کارکردی، قابلیت اطمینان، کارآیی، قابلیت استفاده، امنیت، سازگاری و قابلیت حمل، قابلیت نگهداری)

تعداد سوال: ۱۹
تعداد بعد: ۵
شیوه نمره گذاری: دارد
شیوه تفسیر: دارد
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: رایگان

دانلود رایگان

پرسشنامه اولویت بندی مولفه های کیفیتی سامانه ها

روش نمره گذاری و تفسیر

این پرسشنامه دارای ۱۹ سوال بوده و هدف آن تشخیص اولویت بندی شاخص های کیفیتی در سامانه ها (تناسب کارکردی، قابلیت اطمینان، کارآیی، قابلیت استفاده، امنیت، سازگاری و قابلیت حمل، قابلیت نگهداری) است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:

گزینه بی اهمیت کم اهمیت مهم بسیار مهم
امتیاز ۱ ۲ ۳ ۴

پرسشنامه فوق دارای پنج بعد بوده که سوالات مربوط به هر بعد در جدول زیر ارائه گردیده است:……

بقیه اطلاعات در فایل اصلی پرسشنامه میباشد که به رایگان در سایت جامع ترم آخر قرار گرفته است. برایدانلودرایگان این پرسشنامه، بررویدکمه دانلود رایگان کلیک فرمائید.

مقیاس باورهای ارتباطی آدیلسون و اپشتاین

پرسشنامه تاثیر رسانه های جمعی بر بیماری ایدز

هدف: ارزیابی میزان باورهای ارتباطی غیر منطقی در رابطه زناشویی از ابعاد مختلف (باور به مخرب بودن مخالفت، باور به عدم تغییر پذیری همسر، توقع ذهن خوانی، کمال گرایی جنسی، باور درمورد تفاوتهای جنسیتی)

تعداد سوال: ۴۰
تعداد بعد: ۵
شیوه نمره گذاری و تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد (استاندارد)
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: رایگان

دانلود رایگان

مقیاس باورهای ارتباطی آدیلسون و اپشتاین

باورها، شناخت و اسطوره هایی که در اذهان افراد از جمله زوج ها وجود دارد در نحوه ارتباطات آنها تاثیر می گذارد. شناخت این باورها و نفوذ آنها را در زوج ها، کارکرد خانواده، در سازگاری زناشویی و تداوم این ارتباط، نمی توان نادیده گرفت.

این پرسشنامه دارای ۴۰ سوال بوده و هدف آن ارزیابی میزان باورهای ارتباطی غیر منطقی در رابطه زناشویی از ابعاد مختلف (باور به مخرب بودن مخالفت، باور به عدم تغییر پذیری همسر، توقع ذهن خوانی، کمال گرایی جنسی، باور درمورد تفاوتهای جنسیتی است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:…..

پرسشنامه موانع تجارت الکترونیک

پرسشنامه تاثیر رسانه های جمعی بر بیماری ایدز

هدف: بررسی موانع تجارت الکترونیک (موانع فنی و سخت افزاری، مشکلات مالی و نرم افزاری، مشکلات گمرکی، بازرگانی و مالیاتی، مشکلات قانونی، حقوقی و گمرکی، مشکل اینترنت، مشکلات انسانی، آموزشی، فرهنگی، و مشکلات و موانع مربوط به زیرساختار اطلاعاتی)

تعداد سوال: ۵۲
تعداد بعد: ۷
شیوه نمره گذاری و تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: ۳۴۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

پرسشنامه موانع تجارت الکترونیک

تجارت الکترونیک (به انگلیسی: Electronic commerce) فرایند خرید، فروش یا تبادل محصولات، خدمات و اطلاعات از طریق شبکه‌های کامپیوتری و اینترنت است.

ارتباط بین تجارت و تکنولوژی دیر زمانی است که وجود داشته و ادامه دارد. در واقع، یک پیشرفت تکنیکی باعث رونق تجارت شد و آن هم ساخت کشتی بود. در حدود ۲۰۰۰سال قبل از میلاد، فینیقیان تکنیک ساخت کشتی را بکار بردند تا از دریا بگذرند و به سرزمین‌های دور دست یابند. با این پیشرفت، برای اولین بار مرزهای جغرافیایی برای تجارت باز شد و تجارت با سرزمین‌های دیگر آغاز گشته و روشهای خلاقانه‌ای بصورتهای گوناگون به آن اضافه شد تا امروز که یکی از محبوبترین روشهای تجارت خرید اینترنتی در دنیای وب است. شما می‌توانید در زمانهای پرت، در هر زمان و مکان حتی با لباس خواب می‌توانید اینکار را بکنید. به معنای واقعی هر کسی می‌تواند صفحه اینترنتی خود را ساخته و کالاهای مورد نیازش را در آن ارایه دهد. البته تاریخچه تجارت الکترونیک با تاریخچه اختراعات قدیمی مثل کابل، مودم، الکترونیک، کامپیوتر و اینترنت پیوند خورده‌است.
تجارت الکترونیک به شکل کنونی در سال ۱۹۹۱ محقق شد. از آن زمان هزاران هزار کسب و کار و تجار وارد این دنیا شده‌اند.درواقع تجارت الکترونیک برای اسان سازی معاملات اقتصادی به صورت الکترونیک تعریف شد. استفاده از این فناوری مانند تبادل الکترونیکی اطلاعات و انتقال الکترونیکی سرمایه، که هر دو در اواخر ۱۹۷۰ معرفی شده‌اند. و به شرکتها و سازمان‌ها اجازه ارسال اسناد الکترونیکی را داد. و اجازه تجارت کردن با ارسال اسناد تجاری مثل سفارشهای خرید یا فاکتورها را به صورت الکترونیکی، می‌دهد. با رشد و پذیرش کارت اعتباری، ماشین تحویلدار خودکار و تلفن بانک در دهه ۱۹۸۰ باعث فرم گیری تجارت الکترونیک شد. نوع دیگر تجارت الکترونیک سیستم رزرواسیون هواپیمایی بوسیله Sabre در امریکا و Travicom در بریتانیا، ارایه شده‌است.
در ۱۹۹۰، Tim Bermers-lee مرورگر وب جهان گسترده را اختراع کرد و شبکه ارتباطی اکادمیک را به سیستم ارتباطی هرروز و برای هر شخص در جهان وسیع دگرگون ساخت که اینترنت یا www خوانده می‌شود. سرمایه‌گذاری تجاری بروی اینترنت بخاطر کافی نبودن سرمایه‌گذاری کاملاً محدود شده بود. اگر چه اینترنت محبوبیت جهانی گسترده‌ای در حدود ۱۹۹۴ با استفاده از مرورگر وب Mosaic پیدا کرده بود. معرفی پروتکلهای امنیتی و DSL (اشتراک خط دیجیتال) که ارتباط مستمر را با اینترنت را اجازه می‌داد حدود ۵ سال طول کشید.. البته در سال ۲۰۰۰ بحران The dot-com bust باعث برشکستگی خیلی از شرکت‌های تجاری بزرگ و نتایج ناگواری را بوجود اورد، باعث بازبینی قوانین و افزایش مزایا و امکانات تجارت الکترونیک کردند و تا انتهای سال ۲۰۰۰، خیلی از شرکتهای تجاری امریکایی و اروپایی سرویس هایشان را از طریق اینترنت ارایه دادند.
از ان موقع مردم به کلمه‌ای به عنوان تجارت الکترونیک با توانایی خرید کالاهای گوناگون از طریق اینترنت با استفاده از پروتکل‌های امنیتی و سرویس‌های پرداخت الکترونیکی که در ان مشارکت کردند، اشنا شدند. واز این زمان رقابت شدید بین شرکت‌ها و سازمانها شدت گرفتو با گذشت زمان هم اینرقابت تنگتر شده‌است. جالب این که تا پایان سال ۲۰۰۱ بیش از ۲۲۰ بیلیون دلار معاملات مالی توسط صدها سایت تجاری بر روی اینترنت انجام پذیرفته‌است و در همین سال مدل تجارت الکترونیک B2B دارای در حدود ۷۰۰ میلیارد تراکنش بود. و در سال ۲۰۰۷ سهم تجارت الکترونیک در خرده فروشی کل دنیا ۳٫۴٪ بوده‌است که انرا در سال ۲۰۱۰، ۵٫۱٪ اعلام نمودند که این امار رشد سریع این شیوه تجارت کردن را می‌رساند.

مقیاس دلزدگی زناشویی (CBM)

پرسشنامه تاثیر رسانه های جمعی بر بیماری ایدز

هدف: اندازه گیری درجه دلزدگی زناشویی در بین زوج ها

تعداد سوال: ۲۰
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منابع: دارد
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: رایگان

دانلود رایگان

مقیاس دلزدگی زناشویی (CBM)

روش نمره گذاری و تفسیر

این پرسشنامه دارای ۲۰ سوال بوده و هدف آن ارزیابی ابعاد رفتار شهروندی افراد (نوع دوستی، وظیفه شناسی، جوانمردی، ادب و مهربانی، فضیلت مدنی) است. مقیاس دلزدگی زناشویی یک ابزار خود سنجی است که برای اندازه گیری درجه دلزدگی زناشویی در بین زوج ها طراحی گردیده است. این مقیاس از یک ابزار خودسنجی دیگری که برای اندازه گیری دلزدگی بکار می رود اقتباس شده است. این مقیاس توسط پاینز (۱۹۹۶) ابداع گردید”(پانیز و نانز ۲۰۰۳، لائس و لائس ۲۰۰۱ ).

این پرسشنامه ۲۰ ماده دارد که شامل ۳ جزء اصلی خستگی جسمی (مثلا احساس خستگی، سستی و داشتن اختلالات خواب) از پا افتادن عاطفی (احساس افسردگی، ناامیدی، در دام افتادن) و از پا افتادن روانی (مثل احساس بی ارزشی، سرخوردگی و خشم به همسر) می باشد تمام این موارد روی یک مقیاس هفت امتیازی پاسخ داده می شوند. سطح ۱ معرف عدم تجربه عبارت مورد نظر و سطح ۷ معرف تجربه زیاد عبارت مورد نظر پانیز: ۱۹۹۶ ترجمه شاداب ۱۳۸۶ صفحه ۳۵۱ است.

طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:……

آزمون شخصیتی بندر – گشتالت

پرسشنامه تاثیر رسانه های جمعی بر بیماری ایدز

هدف: تشخیص ضایعات مغزی، روان نژندی، مشکلات جنسی، حالتهای اضطرابی، هیستری، رفتارهای وسواسی، افسردگی واکنشی، ویژگیهای سایکوپاتیک، الکلیسم و اعتیاد، روان – تنی، روان پریشی، مانیک-دپرسیو

کارت های تصو یری: دارد
شیوه تفسیر کامل نتایج: دارد
ملاک های تشخیصی دارد
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: رایگان

دانلود رایگان

آزمون شخصیتی بندر – گشتالت

آزمون شخصیتی بندر گشتالت

این آزمون دارای ۹ کارت به اشکال گوناگون هندسی به ابعاد ۶Î۴ اینچ می باشد که توسط خانم لورتابندر  از آزمون و رتهایمر اقتباس شده است. اشکال این آزمون را تعدادی نقطه ،خطوط مستقیم منحنی ها و زوایا تشکیل می دهند. هرفردی اشکال نه گانه را با توجه به تفاوت هایی که در نحوه ادراک آنها وجوددارد به شیوه ای کاملاً شخصی و متمایز ادراک می کنند.

خانم بندر و سایر استفاده کنندگان از این آزمون در اثر مطالعات و تحقیقات تجربی خود، با توجه به اشتباه درترسیم و کپی کردن اشکال ، دامنه مجازی از حدود اشتباه راتعیین کردند که تفاوت ادراک افراد بهنجار در زیر این حد جای دارند و تجاوز از دامنه مجاز ، حالت بیمار گونه ادراکی را مشخص می کند.اشتباه آزمودنی درترسیم اشکال را ناشی از انحراف کنش های عادی ذهن ،عدم ثبات عاطفی ، تحریف در ادراک ، غیرمنطقی بودن بازخوردها ،مشکل درارضاء ،الگوی نابهنجار رفتار و عدم تعادل مکانیزم های دفاعی می دانند.

تاکنون روشها و دستورالعمل های مختلفی از این آزمون ارائه شده است . ازجمله : هات ، بیلینگزلی، هین پاسکال و ساتل روشهایی را برای نمره گذاری این آزمون پیشنهاد کرده اند . روش پاسکال و ساتل به علت سادگی روش نمره گذاری و اطلاعات وسیعی که از نظر بالینی دراختیار آزماینده قرارمی دهد. رواج بیشتری دارد. آنها آزمون بندر گشتالت را وسیله مناسبی برای بررسی نا هم آهنگی های موجود در شیوه ادراک چگونگی واکنش نسبت به محرکها و اجرای عمل می دانند و اعتقاد دارند که اشتباه در کپی کردن اشکال هندسی نشانگر نقض در کنشها ی شناختی یا عاطفی  است. در روش نمره گذاری پاسکال و ساتل نخست تعداد اشتباهاتی را که درترسیم اشکال وجوددارد مشخص می کنند ، سپس به کمک فرم مخصوص نمره گذاری ،نمره خام را تعیین نموده و سپس با مراجعه به جداول نرم ،نمره میزان شده رامحاسبه می کنند.

برای استفاده از این روش درهرکشوری نیاز به محاسبه دامنه بهنجار اشتباه در جمعیت آن کشور می باشد.

عده ای از روانشناسان که از این آزمون به عنوان یک وسیله تشخیصی در فعالیت های کلینیکی استفاده کرده اند ارزش آن را به عنوان یک آزمون فرافکن مورد تأیید قرار داده اند . و در این جزوه آزمون بندر گشتالت از این دیدگاه موردبررسی قرارمی گیرد………

پرسشنامه خود کنترلی تانجی (فرم ۳۶ ماده ای)

پرسشنامه تاثیر رسانه های جمعی بر بیماری ایدز

هدف: سنجش میزان کنترل افراد بر خودشان

تعداد سوال: ۳۶
شیوه نمره گذاری و تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: ۲۵۰۰ تومان

خرید فایل

پرسشنامه خود کنترلی تانجی (فرم ۳۶ ماده ای)

خودکنترلی چیست؟
دیدگاهی که بسیاری از مردم دارند این است که خودکنترلی کیفیتی است که در طول زندگی یک فرد ثابت باقی می ماند مانند آی کیو و شخصیت. تحقیقات در روانشناسی نیز به طور کلی این مسئله را تایید کرده است. به طور مثال تحقیق مشهوری که انجام شد بچه هایی بودند که می توانستند از خوردن یک مارشمالو برای مدتی خودداری کنند تا بعدا به آنها یک مارشمالو دیگر داده شود و این بچه ها بعدا در مدرسه عملکرد بهتری داشتند و در حوزه های دیگر از زندگی شان در سن بزرگسالی نسبت به بچه هایی که نتوانسته بودند جلوی وسوسه ی خوردن مارشمالو خود را بگیرند موفق تر بودند. با این حال، با دقت بیشتر در خودکنترلی به عنوان یک ویژگی پایدار این تفکر بیشتر سست دیده می شود.اولا سطح خودکنترلی یک فرد در طول روز کاهش و افزایش می یابد و همین مسئله نشان می دهد که خودکنترلی کمتر شبیه یک ظرفیت ذهنی مانند هوش است و بیشتر شبیه یک منبع تغییر پذیر مانند انرژی فیزیکی است. در واقع، حتی محققانی که تحقیق کلاسیک مارشمالو را انجام دادند نتایج خود را به عنوان استراتژی های آموزش یافته تشریح کردند تا توانایی های درونی که این خود نشان می داد دلیلی که بچه هایی که خوردن مارشمالو را به تعویق انداخته بودند بعدا در زندگی موفق تر بودند این بود که به آنها آموزش داده شده بود که چه زمانی و چگونه از تکنیک های موثر خودکنترلی استفاده کنند.

آزمون مقیاس انگیزه تأیید (AMS)

پرسشنامه تاثیر رسانه های جمعی بر بیماری ایدز

هدف: ارزیابی انگیزه تایید افراد
تعداد سوال: ۷۲
گروه سنی: نوجوان و بزرگسال
شیوه نمره گذاری و تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
هنجار: دارد
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: رایگان

دانلود رایگان

آزمون مقیاس انگیزه تأیید (AMS)

مقدمه

با مروری بر مطالعات مشاهده می شود که یکی از محدودیت های اصلی تحقیق در انگیزه تأیید، در انواع فنونی است که برای سنجش این انگیزه اختصاص دارد. در اغلب این مطالعات، نمره های مقیاس اجتماع پسندی به عنوان اندازه  های  نیروی انگیزه تأیید پذیرفته شده است. در پژوهش هایی که در طی دهۀ شصت و اوایل دهۀ هفتاد گزارش شد، مقیاس اجتماع پسندی که توسط کراون[۱] و مارلو[۲](۱۹۶۰) رشد یافته بود،به عنوان مطمئن ترین ابزار مورد پذیرش قرارگرفت.یک آزمون فرافکن ( سالمان[۳] ۱۹۶۴) نیز تدوین شد.در سالهای اخیر هم چندین مقیاس جدید گزارش شده است. [۴]( کلایگر و والش[۵]، ۱۹۶۷ کرندال[۶] و دیگران ۱۹۶۵ – لونبرک[۷] و لونبرک، ۱۹۶۴ – والش و دیگران، ۱۹۷۴) علی رغم اینکه شواهدی دال بر وجود قسمت عمده میان- فرهنگی در اجتماع پسندی گزارش شده است( ایواواکی[۸] و کوون [۹]، ۱۹۶۴- کوون و فرانکل [۱۰]، ۱۹۶۴- ادواردز[۱۱] و والش، ۱۹۶۳)، بدون شک این یک واقعیت است که اصولی از رفتار اجتماع پسندی تا حد زیادی به وسیله هنجارهای فرهنگی جامعه تعیین می شود بدین ترتیب بدیهی است که مقیاس اجتماع پسندی که در خارج ساخت و استاندارد شده است، نمی تواند برای سنجش پدیدۀ اجتماع پسندی در این نوع از شرایط اجتماعی که در کشور رایج است، کافی باشد.

از طرف دیگر، منطقی به نظر می رسد که بار دیگر بر تفاوت بیند و اصطلاح اجتماع پسندی و انگیزۀ تأیید،تأکید شود، هر چند که در ادبیات مربوط، قبلاً آنها را بیشتر قابل تبدیل به یکدیگر دانسته اند. همچنانکه پیش از این هم گفته شد مفهوم اجتماع پسندی به مقدار تأثیر فرد یا پاسخ دهنده به جمله هائی که رفتارها، نگرشها یا گرایشهایی  را نشان می دهد اطلاق می شود و معمولاً مطابق با هنجارها، ارزشها و آرزوهای آن طیف از اجتماع است که پاسخ دهنده عضوی از آن به شمار می رود. بنابراین اجتماع پسندی مفهومی است که بر یک پدیده دلالت دارد. از طرفی دیگر،اصطلاح «انگیزۀ تأیید » حداقل توسط کراون و مارلو (۱۹۶۴) و همچنین در مقاله کنونی به عنوان یک سازه تبیینی به کار برده شده است. فرض براین است که فردی به علت گرایش انگیزشی که به عنوان انگیزه تأیید تعیین شده است، با جمله های اجتماع پسند یا ناپسند، موافقت یا مخالفت می کند.پس مسلم است که فرد با دارا بودن درجه بالای انگیزۀ تأیید،با تعداد بیشتر و مختلف جمله های اجتماع پسند موافقت خواهد کرد اما همچنین مسلم است که انگیزه تأیید بر انواع دیگر رفتارها که ممکن است گاهگاهی متفاوت از اجتماع پسندی باشد، تأثیر می پذیرد.با چنین فرضیه هایی، از لحاظ روش شناسی ضروری است  تعدادی ابزار برای سنجش انگیزه تأیید در دور نمایی وسیع تر و، همچنین به طور مستقیم تدوین شود.

با ساخته شدن چنین فرضیه هایی با توجه به سازه انگیزه تأیید، مسئله بعدی انتخاب یک ابزار مناسب برای ارزیابی نیروی انگیزه تأیید بود. یک مرور کلی بر پژوهش های قبلی نشان داد که محققین اساساً دو روش را به کار گرفته اند که عبارت است از فنون خود سنجی به شکل پرسش نامه و فنون فرافکن.

جدا  از تمایل ما در برابر استفاده از اندازه های فرافکن، دلایلی نیز در این زمینه وجود دارد که استفاده از اندازه های فرافکن رد شده است. اگر چه فنون فرافکن اندازه های غیر مستقیم و واقعی تری از مجموعه نیروهای شخصیتی ارائه می دهد و تا حد زیادی امکان خطاهای مربوط به آمایۀ پاسخ، روش های پاسخ و عوامل اجتماع پسندی را مرتفع می سازد، اما حقیقتی کاملاً شناخته شده است که عینیت و واقعیت هسته های فرافکن، اغلب سؤال برانگیز است. علاوه بر این، برخلاف  برگه های TAT و رورشاخ، برای بدست آوردن پاسخها یا تصورات ذهنی آشکار انگیزۀ تأیید، مطالب محرک و کار کردی زیادی از آن منتج نشده است.بنابر این محقق تصمیم گرفت که از فن خود سنجی استفاده کند.

این تصمیم منجر به بررسی پرسش نامه های موجود شد و مشخص شد که تمام پرسش نامه های موجود یا تدوین شده در خارج برای افراد همان کشورها تنظیم شده است. نیازی به تأکید نیست که محتوا  نیز مانند جنبه های زبان شناسی چنین پرسش نامه هایی، از  جهت فرهنگی تعیین شده است و، بنابراین برای استفاده در فرهنگ های دیگر مناسب نیست. از طرف دیگر، در اغلب مطالعات، مقیاسهای جامعه پسندی مورد استفاده قرارگرفته است. بنا به دلایلی که قبل از این در فرضیه ها توضیح داده شد، ترجمه و تطبیق  آنها به منظور تحقیق توصیه نمی شود. در نتیجه، نویسندگان چاره ای جز این نداشتند که مقیاس جدیدی برای سنجش جنبه های گوناگون انگیزه تأیید، تدوین کنند. البته بعد از این گاهگاهی بهAMS نیز رجوع می شود.

روش کار

نوشتن و انتخاب سؤالها

تعدادی از سنجشها، از جمله، مقیاس اجتماع پسندی از مارلو و کراون (۱۹۶۰)مقیاس اجتماع پسندی اثر ادواردز (۱۹۵۷)، مقیاس اضطراب آشکار اثر تایلورز [۱۲](۱۹۵۳)، پرسشنامه اجتماع پسندی کودکان به وسیله کرندال (۱۹۶۵)، مقیاس اجتماع پسندی برای کودکان از والش و دیگران، مقیاس گرایش به وابستگی اثر سینا[۱۳] (۱۹۶۸)، مراکز کنترل  کودکان از ناویکی [۱۴]و استریک لند[۱۵]. (۱۹۷۳)، مقیاس جزم اندیشی اثر روکیچ[۱۶] (۱۹۵۶)، مقیاس اف کالفرنیا از آدورنو و دیگران[۱۷] (۱۹۵۰)، مقیاس افکار عمومی اثر بایرن[۱۸] (۱۹۷۴)، ابزار پیشرفته روانشناسی در هند از پاریک[۱۹] و راو [۲۰] (۱۹۷۴) نیز مورد آزمایش قرار گرفتند. همچنین سنجشهای شخصیتی و انگیزشی مرور و به دقت بررسی شد. مرور دقیق بر ادبیات انگیزه تأیید نشان داد که هفت حوزۀ آزمایشی وجود دارد که نشان دهنده رفتارهای انگیزه تأیید است.این هفت حوزه عبارتند از: (۱) رفتار هنجاری (۲)همرنگی اجتماعی (۳) خود نمایی مثبت (۴) حالت دفاعی داشتن (۵) وابستگی (۶) پاسخ دهی اجتماعی(۷) تأیید اجتماعی. اما از آنجا که همۀ آنها با بعضی از جنبه های انگیزه تأیید ارتباط داشتند، پس متقابلاً انحصاری نبودند و ممکن بود یکدیگر را بپوشانند. به منظور وضوح پوشش هر یک از جنبه های AMS، آن طور که  در متن بیان شده،و در جدول شماره ۱ نیز آمده است، به شرح زیر توصیف می شود: …….

مقیاس خوشکامی اسنیت- همیلتون (SHPS)

پرسشنامه تاثیر رسانه های جمعی بر بیماری ایدز

هدف: سنجش میزان خوشکامی افراد

تعداد سوال: ۱۴
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
منبع: دارد (استاندارد)
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: رایگان

دانلود رایگان

مقیاس خوشکامی اسنیت- همیلتون (SHPS)

روش نمره گذاری و تفسیر

این پرسشنامه دارای ۱۴ سوال بوده و هدف آن سنجش میزان خوشکامی است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:

گزینه کاملا مخالفم مخالفم موافقم کاملا موافقم
امتیاز ۰ ۱ ۲

۳

برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، مجموع امتیازات همه سوالات را با هم جمع کنید. حداکثر نمره برای مقیاس خوشکامی  ۴۲ وحداقل صفر است . نمره بالاتر بیانگر خوشکامی بالاتر فرد خواهد بود و برعکس.

اطلاعات بیشتر درمورد این پرسشنامه به صورت رایگان در فایل اصلی قرارداده شده است. برایدانلودآن بر روی دکمه دانلود رایگان کلیک فرمائید.

سایت ترم آخر: مرجع دانلود پرسشنامه های استاندارد

پرسشنامه چند بعدی سنجش رضایت از زندگی در دانش آموزان هیوبنر (MSLSS)

پرسشنامه تاثیر رسانه های جمعی بر بیماری ایدز

هدف: سنجش میزان رضایت از زندگی و ابعاد آن (خانواده، دوستان، مدرسه، محیط زندگی، خود) در دانش آموزان دوره راهنمایی و دبیرستان

تعداد سوال: ۴۰
تعداد بعد (مولفه): ۵
شیوه نمره گذاری و تفسیر نتایج: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط ۲۴۰۰ تومان

خرید فایل

Desc (1)

پرسشنامه چند بعدی سنجش رضایت از زندگی در دانش آموزان هیوبنر (MSLSS)

شیوه نمره گذاری

این مقیاس توسط دینر و دیگران (۱۹۸۵) تهیه و از ۵ گزاره که مولفه شناختی بهزیستی فاعلی را اندازه گیری می کند، تشکیل شده است. آزمودنیها اظهار می دارند که برای مثال چقدر از زندگی خود راضی اند و یا چقدر به زندگی آرمانی آنها نزدیک است. دینر و دیگران (۱۹۸۵) مقیاس رضایت از زندگی (SWLS) را برای همه گروه های سنی تهیه کردند. این مقیاس متشکل از ۴۸ سوال بود که میزان رضایت از زندگی و بهزیستی را منعکس می کرد و تحلیل عاملی نشان داد که از سه عامل تشکیل شده است. ۱۰ سوال آن با رضایت از زندگی مرتبط بود که پس از بررسیهای متعدد در نهایت به ۵ سوال کاهش یافت و به عنوان یک مقیاس مجزا مورد استفاده قرار گرد………