مرجع دانلود پرسشنامه و ابزار استاندارد در تمامی رشته ها,طراحی پرسشنامه

ترم آخر

آزمون,طراحی پرسشنامه,روانشناسی,مدیریت,پرسشنامه استاندارد,پرسشنامه رایگان,مشاوره آماری ,سایت پرسشنامه,نرم افزار رایگان روانشناسی,سفارش

خانه / فروشگاه / پرسشنامه / مقیاس خودسنجی دانش و مهارت های ارتباطی در اساتید بالینی (موزیک و همکاران، 2003)

مقیاس خودسنجی دانش و مهارت های ارتباطی در اساتید بالینی (موزیک و همکاران، 2003)

هدف: ارزیابی میزان دانش و مهارت های ارتباطی در بین اساتید بالینی دانشگاه

تعداد سوال: 13

شیوه نمره گذاری: دارد

تفسیر: دارد

روایی و پایایی: دارد

منبع: دارد

نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 2900 تومان

خرید فایل

هدف: بررسی عوامل موثر بر همکاری دانشگاه و صنعت (عوامل مالی، عوامل فرهنگی و اجتماعی، عوامل آموزشی، عوامل مدیریتی، عوامل ساختاری)

مقیاس خودسنجی دانش و مهارت های ارتباطی در اساتید بالینی  (موزیک و همکاران، 2003)

توجه: با توجه به اینکه اغلب محصولات این سایت حاصل تلاش های بدون وقفه تیم ترم آخر می باشد، هر گونه کپی برداری از مطالب سایت به صورت جدی پیگرد قانونی خواهد داشت.

مطالب مرتبط:

1- پرسشنامه اخلاق حرفه ای مربیان ورزشی عیدی و همکاران (1395)

2- پرسشنامه بررسی میزان آگاهی های حقوقی و تاثیر آن بر اخلاق حرفه ای مربیان ورزش

3- پرسشنامه موانع رعایت استانداردهای اخلاق حرفه ای در مراقبت های بالینی پرستاران

4- پرسشنامه شناسایی و اولویت بندی مولفه های اخلاق حرفه ای آموزش

5- پرسشنامه موانع رعایت استانداردهای اخلاق حرفه ای در مراقبت های بالینی پرستاران

6- پرسشنامه شناسایی و اولویت بندی مولفه های اخلاق حرفه ای آموزش

7- پرسشنامه موانع رعایت اخلاق حرفه ای در عملکرد پرستاران

8- پرسشنامه اخلاق حرفه ای

9- پرسشنامه بررسی رابطه بین اصول اخلاق فردی و حرفه ای با مدیریت سود

10- مقیاس ارزیابی عملکرد بالینی دانشجویان پرستاری (کارایورت و همکاران، 2008)

11- پرسشنامه اخلاق مالیاتی (استاندارد)

12- پرسشنامه جهت گیری اخلاقی در ورزش میلتیادیس (2010) (MOSPEQ)

13- مقیاس خودسنجی رعایت اخلاق حرفه ای در بین اساتید بالینی (موزیک و همکاران، 2003)

اخلاق حرفه ای چیست؟

اخلاق حرفه ای، مجموعه ای از اصول و استانداردهای سلوک بشری است که رفتار افراد و گروهها را تعیین می کند در حقيقت، اخلاق حرفه اي، يك فرايند تفكر عقلاني است كه هدف آن محقق كردن اين امر است كه در سازمان چه ارزش هايي را چه موقع بايد حفظ و اشاعه نمود(فرامرز قراملکی،1382).
اخلاق حرفه اي مجموعه ای از کنش ها و واکنشهای اخلاقی پذیرفته شده است که از سوی سازمانها و مجامع حرفه ای مقرر می شود تا مطلوب ترین روابط اجتماعی ممکن را برای اعضای خود در اجرای وظایف حرفه ای فراهم آورد (آزاد،1373)
مباني اخلاق حرفه اي و انتظارات اجتماعي عبارتند از:
1.      صداقت و راستگويي
2.      انصاف و برابري
3.      امانت داري
4.      وفاداري و احساس مسؤليت اجتماعي
         اخلاق حرفه ای نوعی تعهد اخلاقی و وجدان کاری نسبت به هر نوع کار، وظیفه و مسئولیت است. اخلاقی بودن درحرفه حاصل دانستن، خواستن، توانستن و نگرش است ( فرامرز قراملکی،1382).

درباره ترم آخر

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *