خانه / فروشگاه / پرسشنامه / پرسشنامه اختلال دلبستگی راندولف (RADQ)

پرسشنامه اختلال دلبستگی راندولف (RADQ)

هدف: معرفی و تشخيص اختلال دلبستگی در کودکان سنين ٥ تا ١٨ سال از ابعاد مختلف (زورگویی، تکانشگری، رفتارهای ضداجتماعی)

تعداد سوال: 25
تعداد بعد: 3
شیوه نمره گذاری: دارد
تفسیر: دارد
روایی و پایایی: دارد
منبع: دارد
نوع فایل: word 2007

همین الان دانلود کنید

قیمت: فقط 3700 تومان

خرید فایل

Desc (1)

پرسشنامه اختلال دلبستگی راندولف (RADQ) 

اختلال دلبستگی چیست؟

در نظریه اختلال دلبستگی (Attachment disorder) روان شناسان رشد بر این عقیده اند که الگوهای دلبستگی که توسط مری اینسورت تعریف شده ( ایمن, اجتنابی, دوسوگرا) الگوهایی انطباقی را نشان می دهند که به نظر می رسد از نوزادان و والدین غیر بیمار به دست آمده است. بر همین اساس الگوی دلبستگی اجتنابی یک راهکار رفتاری است که در ان کودکان می توانند رفتار دلبستگی خود را با نگرش های والدین خود سازگار نمایند. با استفاده از این روش آنها می توانند به رابطه خود با والدین ادامه دهند اگرچه فاصله ای را بین خود و آنها حفظ می کنند. به دلیل اینکه تمایل آنها با نزدیک شدن به والد اغلب توسط والد طرد می گردد. آنها یاد می گیرند که چنین رفتارهایی را بازداری کنند و دیگرنشان ندهند (مثل گریه کردن, صدا زدن, دنبال مادر دویدن, و چسبیدن به او هنگام جدایی) آنها سعی می کنند فاصله ای را با شخص مورد دلبستگی خود حفظ نمایند و به این روش آرام بمانند.

دلبستگی نسبت به مادر می تواند ادامه یابد اما کودک فاصله ی خود را حفظ و تمایل خود را برای نزدیکی به او پنهان می کند. به نظر می رسد این الگوی رفتاری بهترین روش برای کم کردن استرس ناش از طرد والد می باشد و همچنین می تواند والد را برانگیزد تا به سمت کودک برود. اما نوزادانی که الگوهای دلبسته ی ناایمن را به صورت افراطی نشان می دهند دچار اختلالات عاطفی و شناختی می گردند. بعضی از این نوزادان رفتارهای پرخاشگرانه نشان می دهدند و گاهی در نوجوانی دچار حالت پارانویا می شوند. به نظر گریتندن کودکانی که سبک دلبستگی اجتنابی دارند فرآیندهای شناختی را برای دفاع در برابر عواطف خود بکار می برند در حالیکه فرآیندهای عاطفی در کودکان دلبسته ی ناایمن – دوسوگرا آنقدر فعال است که توانایی شناختی آنها را کاهش می دهد.

درباره ترم آخر

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *